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Mathematik nachträglich verstehen
Eine Entdeckungsreise für alle, die immer dachten, sie könnten es nicht

Hatten Sie in der Schule den Eindruck, Mathematik sei ein Buch mit sieben Siegeln? Hätten Sie sich eine andere Herangehensweise gewünscht? In diesem Kurs wird Mathematik ruhig und verständlich präsentiert (und auf Wunsch "bearbeitet") – ohne Prüfungsstress, aber mit vielen Aha-Erlebnissen. Keine Vorkenntnisse nötig – nur Neugier! Zusätzlich zu den vorgesehenen Inhalten kann jeder Teilnehmende seine Wünsche und Fragen zur Mathematik stellen: Von einfachsten Rechnungen bis hin zu hochschulmathematischen Fragestellungen. 
Der Dozent, Dr. Thomas Weth, hat als Professor für Didaktik der Mathematik etliche Generationen an Lehrer*innen  darauf vorbereitet, Kinder und Jugendliche für die Mathematik zu begeistern.

Kurstermine 4

  •  
    Ort / Raum
    • 1
    • Donnerstag, 13. November 2025
    • 11:00 – 12:30 Uhr
    • E.1
    1 Donnerstag • 13. November 2025 • 11:00 – 12:30 Uhr E.1
    • 2
    • Donnerstag, 20. November 2025
    • 11:00 – 12:30 Uhr
    • E.1
    2 Donnerstag • 20. November 2025 • 11:00 – 12:30 Uhr E.1
    • 3
    • Donnerstag, 27. November 2025
    • 11:00 – 12:30 Uhr
    • E.1
    3 Donnerstag • 27. November 2025 • 11:00 – 12:30 Uhr E.1
    • 4
    • Donnerstag, 04. Dezember 2025
    • 11:00 – 12:30 Uhr
    • E.1
    4 Donnerstag • 04. Dezember 2025 • 11:00 – 12:30 Uhr E.1

Mathematik nachträglich verstehen
Eine Entdeckungsreise für alle, die immer dachten, sie könnten es nicht

Hatten Sie in der Schule den Eindruck, Mathematik sei ein Buch mit sieben Siegeln? Hätten Sie sich eine andere Herangehensweise gewünscht? In diesem Kurs wird Mathematik ruhig und verständlich präsentiert (und auf Wunsch "bearbeitet") – ohne Prüfungsstress, aber mit vielen Aha-Erlebnissen. Keine Vorkenntnisse nötig – nur Neugier! Zusätzlich zu den vorgesehenen Inhalten kann jeder Teilnehmende seine Wünsche und Fragen zur Mathematik stellen: Von einfachsten Rechnungen bis hin zu hochschulmathematischen Fragestellungen. 
Der Dozent, Dr. Thomas Weth, hat als Professor für Didaktik der Mathematik etliche Generationen an Lehrer*innen  darauf vorbereitet, Kinder und Jugendliche für die Mathematik zu begeistern.
29.08.25 14:10:16